整洁的装束，时常挂在脸上的灿烂笑容，说起话来带着一点温柔，这是测绘学院郑文华教授留给大多数人的印象。而在学生眼里，还不止这些，他是学生们“最难忘恩师”“心目中的好老师”，是他们平易近人、可敬可爱的良师益友。
一
1982年，郑文华从中国矿业大学毕业，毫不犹豫地选择了三尺讲台，矢志不渝做学问、搞研究，在教书育人的园地里勤奋耕耘。
多年来，郑文华承担过测绘工程专业《测量仪器学》《地下工程测量学》《工程测量学》《GPS定位在测量中的应用》《矿山测量学》《矿图》《测量学》等多门主干课程的教学任务，近十年教学工作量均超过600学时。他结合多年的科研实践，授课内容丰富，语言生动，深受学生的爱戴。
在课堂教学中，为了把课讲“活”、讲“深”、讲“透”，郑文华不仅在课前花费大量的时间和精力备课，深入钻研教材、“吃透”教材，还充分了解学生的心理、需求，努力做到深入浅出、因材施教。在做人处事上，他时时处处塑造着教师的良好形象，不仅学为人师，而且行为世范。
要求学生做到的，自己首先做到。在一次外业操作中，郑文华要求学生15分钟内完成测量任务。个别学生因完不成，对这一要求产生怀疑。有一个学生甚至有点挑衅地说：“你来做做试试？”众目睽睽之下，郑文华挽起了袖子，对这位同学说：“好吧，就由你来计时。”说罢，从容不迫地架起仪器，按部就班地进行测量，直到完成所有任务，如行云流水，一气呵成！计时的同学都看呆了，好一会儿才想起来看表，7分钟！他服了，在场的同学都服了。郑文华趁热打铁引导学生说：“技艺和技能来自实践的千锤百炼，只要你们仔细揣摩，多加练习，你们可以做得比我更快、更好！”
予人一杯，自有一桶。郑文华一直很重视强化自己的这“一桶水”。这就是教师的魅力，要实现这种魅力，郑文华认为，离不开激情和责任，离不开爱和奉献。教师不信的东西，不可能让学生相信，以其昏昏，怎能使人昭昭。
谈及教书育人的体会时，郑文华告诉记者，“不能为了教书而教书，教书是为了育人，是为了教育学生求真务实、踏实苦干，培养学生分析问题和解决问题的能力，有科学创新的方法。”“爱就是爱心，是对教育事业的无限真诚，是对学生的一腔真情，是把学生当成自己的孩子，当成自己的亲人。”“奉献，是一种不求回报的给予。教师的奉献，是立足本职，默默耕耘，是两袖清风，无怨无悔。”
“郑老师的课生动活泼，他的情绪很能感染我们，大家都非常喜欢听郑老师讲课。”“听郑老师讲课一点也不觉得枯燥、刻板、单调，反而感觉津津有味。”……能做到这一切靠的不是一朝一夕之功，也不是一招一式之力，而是多年用心钻研的结果。郑文华说：“我希望我的课堂能激发学生的学习兴趣，让他们认识更多的新信息、新案例。上课时，我会以提问的方式带学生做课前复习，帮他们巩固知识，还能让他们集中注意力，尽快进入学习状态。通过这种方式，我也可以更多地了解学生。”
郑文华在完成教学任务的前提下，承担多期生产单位、注册测绘师培训班的教学任务，受到现场学员的好评。同时作为年轻的指导教师，做到言传身教，认真指导，从学习生活上给予热情的帮助，帮助他们成长。
二
郑文华在科研方面也有长期的实践，积累了丰富的经验。郑文华带领学生在工业测量研究领域积极探索，对积木式工业测量系统的开发取得初步成效，现已完成相关科研项目5项。这些经历为他的教书育人工作提供了得天独厚的条件，可以结合工程项目，引入大量工程实例进入课堂，甚至一有机会，就直接把学生带到自己的项目中、带到生产现场，把学生从枯燥的理论学习引入到鲜活的实践中，让学生切实感到所学“有趣”“有效”“有用”。
郑文华承担和参与纵向、横向科研项目100余项，主编普通高等教育“十二五”规划教材《矿山测量学》和普通高校地矿、安全类“十一五”规划教材《地下工程测量学》，副主编《现代煤矿矿图管理与质量控制》，参编普通高等教育“十五”国家级规划教材《工程测量学》等多部教材。在《测绘科学》《矿山测量》等发表论文20余篇。
作为测绘工程专业建设的主要成员，郑文华与专业其他教师一起积极探索学科专业的发展方向，开展教学方法与体系的钻研与改革，主持的“测绘专业数字化实验实习体系的建立与实践”获学校实验教学及实验技术成果一等奖、山东省高等教育教学成果一等奖。
三
学生眼中的郑文华既是一位“严父”，又具有“亲和力”，平易近人。
多少次通宵达旦地备课、撰写教改文章，记不清了；多少次与学生促膝谈心、释疑答惑，记不清了；多少次资助学生、扶贫济困，记不清了；近几年，学生就业难，郑文华为多少学生联系到工作岗位，同样记不清了……
郑文华作为毕业生就业指导教师，为学生的就业、提高本专业学生就业率做出一定的贡献。他全心全意指导学生就业，经常与学生交谈，说得最多的一句话便是“要端正就业思想，要因人而异选择就业单位。”针对专业中女大学生就业困难的形势，他积极和企业联系，向多家科研合作单位举荐临近毕业的女学生，最终为三名女学生找到了工作单位。
师恩难忘。郑文华的付出已深印于学生的心底。他教过的学生每次回校，一定忘不了问候“郑老师”；逢年过节，郑文华都会收到很多学生的贺卡、贺信、来电、短信。一位毕业多年的学生在笔记本上为郑老师写下：你炯炯目光，是温暖的港湾。爱的船，扬帆驶向彼岸；你厚厚嘴唇，是知识的小溪。理想的帆，顺着它漂向大海……这就是发自学生心底的回声。
郑文华善于与学生沟通，能与学生打成一片，关心爱护学生，赢得了学院师生的一致好评，在教学评比中表现突出，多次获“师德标兵”“我心目中的好老师”“我最难忘的恩师”“优秀园丁”等荣誉称号。
“我一直努力着做一名好老师，希望学生能从我这里得到更多收获。”话很简单，却一语道尽郑文华的心声。他正在一点一滴的努力，照亮学生的心灵，照亮学生的前程。
